Integração e análise de dados
Revisão orientada de Integração e análise de dados, com conceitos, aplicações e erros recorrentes.
Como estudar para AZ-305
O AZ-305 avalia escolhas de arquitetura e suas consequências. A preparação deve começar por requisitos mensuráveis de segurança, governança, desempenho, disponibilidade, recuperação, integração, operação e custo. Depois, compare serviços e padrões do Azure pela adequação à workload, pelo modelo de responsabilidade e pela capacidade de evoluir. Uma boa recomendação identifica o requisito decisivo, explicita compensações e demonstra como a solução será observada, protegida e recuperada.
Conceitos principais
Conceito 1
Integração e análise de dados
Pista de prova: Identifique a regra ou habilidade central antes de comparar as alternativas.
Conceito 2
Aplicações de Integração e análise de dados
Conceito 3
Erros recorrentes em Integração e análise de dados
Erros recorrentes e cuidados
Não confunda conceitos próximos nem ignore as condições apresentadas no enunciado.
Cuidado: Evite responder apenas por palavra-chave: confira a regra, o contexto e a exceção antes de marcar.
Âncoras de memória
Regra de verificação
Faça a verificação somente depois de resumir cada conceito em uma frase e identificar de memória um erro importante.
Verificação de conhecimento
Uma verificação curta para confirmar a compreensão deste módulo.
Questões de verificação
Uma empresa precisa copiar diariamente tabelas de SQL Server local para ADLS Gen2, com conectividade privada e orquestração visual. Qual serviço usar?
Um pipeline do Data Factory deve executar somente quando um arquivo chegar ao Blob Storage. Qual integração evita polling periódico?
Uma carga precisa executar transformação Spark complexa sobre terabytes de dados e notebooks colaborativos. Qual plataforma avaliar?
Responda todas as questões antes de enviar.
Próximo passo recomendações personalizadas
Continuar estudando
Avance quando os conceitos deste módulo estiverem firmes.
O que é o Pass Harbor?
Preparação totalmente gratuita para 143 exames do Brasil.
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“Preparação de qualidade deve ser acessível para todas as pessoas.”
